acertou!

Folha real do Caderno 2. Na folha do P, só tem P e vogais. Ele lê pipa, pé e pai até o fim.Folha real do Caderno 2. Só tem P e vogais, então o aluno lê pipa, pé e pai até o fim. Imprima quantas cópias a turma precisar.

Calma. Na maioria das vezes, não tem nada de errado com seu filho. Nem com você.Calma. Na maioria das vezes, não tem nada de errado com o seu aluno. Nem com você.

Em muitas atividades que a gente encontra por aí aparecem palavras como CHUVA antes de a criança aprender o CH, e PASSARINHO antes do SS e do NH.

↑ o CH ainda nem foi ensinado!

Sem ter como ler a palavra, ele chuta. E, de tanto chutar, coloca na cabeça que não sabe ler.Sem ter como ler a palavra, a criança chuta. E, de tanto chutar, acha que não sabe ler.

Primeiro o P. Depois o T.Por que o aluno consegue ler cada folha

Na folha do P, só tem P e vogais: pipa, pé, papai. Depois entra o T: pato, bota, batata. E CHUVA só aparece depois da lição do CH.No Leitura Caprichada, a família do P só tem P e vogais: pipa, pé, papai. O T chega depois, com pato, bota e batata. Palavra com CH, como CHUVA, só entra nas folhas de leitura depois da lição do CH.

Se ele travar, volte uma folha: a anterior ele já sabe ler. E quando ele termina uma folha inteira, você já sabe qual é o próximo passo.Cada aluno trabalha na família em que está: quem travou volta uma, quem avançou segue.

Só sílabas que
ele já aprendeu

E criança que acerta quer ler a próxima.

Você não está sozinha.

Muitas chegam ao 3º, ao 4º e ao 5º ano ainda sem ler. Por isso, não precisa começar pela série em que ele está. Comece pelo ponto em que ele trava, um pouco por dia.Muitas chegam ao 3º, ao 4º e ao 5º ano ainda sem ler. O caminho é o mesmo em qualquer idade: um pouco todo dia, começando do ponto em que o aluno trava.

4 detalhes de cada folha

Perguntas frequentes